Leitgedanken der Pädagogik:
Teiloffenes Konzept
Unsere Arbeit in einem teiloffenen Konzept ist davon geprägt, dass sich die Kinder innerhalb eines strukturierten, ritualisierten und verlässlichen Rahmens frei bewegen und ihre Spielbereiche und Tätigkeiten selbstständig wählen können. So ermöglichen wir ihnen, ihren Interessen und Vorlieben nachzugehen und sich individuell zu bilden und zu entwickeln, dabei handeln wir situationsorientiert und flexibel. Die Entscheidung und Planung der pädagogischen Arbeit im Alltag werden daraus resultierend vom Team als Begleitung der individuellen Entwicklung umgesetzt.
In unserer täglichen Arbeit legen wir großen Wert darauf, dass sich die Kinder in der gesamten Einrichtung wohlfühlen.
Dies ermöglichen wir u.a. über:
- Gemeinsame Singkreise
- Gruppenübergreifende Angebote
- Gemeinsames Spielen in verschiedenen Bereichen
Erziehungs- und Bildungspartnerschaft
Die Eltern sind als Experten ihrer Kinder anerkannt und leisten wertvolle Informationsbeiträge über Lebenssituation, Vorlieben und Bedürfnisse ihrer Kinder. Im vertrauensvollen Dialog gelingt es, dass unsere Einrichtung für das Kind eine entwicklungsfördernde und anregende Lern- und Erfahrungswelt wird. Das Kind erlebt die Eltern und Erzieher*innen im respektvollen Umgang miteinander und sich selbst als sicher gebunden und angenommen.
Die Rahmenbedingungen der Transitionsprozesse und Kommunikationsabläufe sind im partnerschaftlichen Miteinander erarbeitet und umgesetzt. Information, Beratung, Austausch und Beteiligung sind regelmäßige Abläufe im Kitz e.V. In Gremien der Kooperation erhalten die Eltern und das Team die Möglichkeit, Ideen, Wünsche und Kritik einzubringen.
Partizipation
Unter Partizipation verstehen wir die entwicklungsbedingte Beteiligung der Kinder bei ihren Themen. Wir beteiligen die Kinder mit ihren Anliegen und Wünschen an ihrem Kita-Alltag. Hier werden die Kinder mit ihren Meinungen ernst genommen und genießen ein Umfeld, des Rechts der freiwilligen Mitbestimmung.
Partizipation wirkt sich wie folgt in der pädagogischen Arbeit und Haltung des Teams aus:
- Wir sind demokratischen Werten verpflichtet.
- Wir beteiligen Kinder entwicklungsgerecht an ihren Themen.
- Wir sind überzeugt, dass Kinder lernen können, früh Verantwortung zu übernehmen.
- Wir ermutigen Kinder, sich zu beteiligen.
- Wir unterstützen Kinder dabei, eine eigene Meinung zu bilden und diese zu vertreten.
- Wir hinterfragen Bestehendes.
- Wir sehen Partizipation als Prozess: Leben – überprüfen – verändern.
- Wir haben eine wertschätzende dialogische Kultur.